Атмосфера получилась по‑домашнему тёплой:педагоги и ребята из городских и сельских школ вели живой разговор о добрых делах для родного округа.

Мы собрали «конструктор школьного волонтёрства»: разобрали нормативную базу, продумали модели отрядов и поработали с реальными ситуациями. Особенно полезным стал разбор кейсов — о том, как удержать мотивацию ребят, выстроить диалог с родителями и сделать волонтёрство системным, а не только к праздникам.

Каждый участник наметил одно конкретное дело, которое вместе со своим отрядом организует и проведёт — так идеи сразу превращаются в реальные добрые дела.