Сорочинский педагог Анна Матвеева (школа № 5) заняла 3-е место на Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Мой лучший урок»!
В этом году конкурс был особенным: вместо самого урока ключевым этапом стал его глубокий и всесторонний анализ. Участникам предстояло детально разобрать логику занятия, применить разнообразные педагогические приёмы, сформулировать задачи и проанализировать результаты.
Анна Сергеевна отлично справилась с этим непростым заданием! Жюри высоко оценило её профессиональную рефлексию, глубину анализа и мастерство представления своего педагогического опыта.
Атмосфера получилась по‑домашнему тёплой:педагоги и ребята из городских и сельских школ вели живой разговор о добрых делах для родного округа.
Мы собрали «конструктор школьного волонтёрства»: разобрали нормативную базу, продумали модели отрядов и поработали с реальными ситуациями. Особенно полезным стал разбор кейсов — о том, как удержать мотивацию ребят, выстроить диалог с родителями и сделать волонтёрство системным, а не только к праздникам.
Каждый участник наметил одно конкретное дело, которое вместе со своим отрядом организует и проведёт — так идеи сразу превращаются в реальные добрые дела.
Сегодня на уроке биологии в Гамалеевской школе №2 раскрыли одну из тайн живой клетки! Провели классическую лабораторную работу, чтобы понять, как работает удивительный фермент — каталаза.
Взяли сырой и варёный картофель, а также сырое и варёное мясо и добавили к ним перекись водорода. Результат был поразительным:
Сырые образцы (картофель и мясо): настоящий «фейерверк»! Началось бурное шипение и обильное пенообразование.
Варёные образцы: полная тишина. Никакой реакции.
Что же произошло?
В наших клетках постоянно образуется пероксид водорода — вещество, которое может быть токсичным. Здесь на помощь приходит наш герой — фермент каталаза! Он действует как «служба безопасности» клетки, мгновенно расщепляя вредный пероксид на безопасные воду и кислород. Именно эти пузырьки газа мы и видели!
Каталаза — настоящий защитник клеток!
Почему же варёные образцы «молчали»?
Дело в том, что каталаза — это белок. Высокая температура при варке вызвала денатурацию — разрушение её уникальной структуры. Фермент буквально «сварился», потеряв свою способность выполнять жизненно важную функцию.
Вывод: жизнь на молекулярном уровне — это тончайший оркестр химических реакций, который работает безупречно только при идеальных условиях. Малейшее отклонение, как лишний градус, может остановить этот сложный механизм. Биология — это действительно захватывающе!
Управление образования напоминает: дети, оставшиеся без попечения родителей, — это особая категория, требующая не только формальной заботы, но и глубокого, осознанного внимания.
Что нужно знать каждому опекуну
За каждой улыбкой — история травмы
У каждого ребёнка свой травматический опыт. Это не просто «трудный характер» — это последствия потери, предательства или жизни в системе. Дети могут проявлять агрессию, замкнутость, гиперактивность или, наоборот, быть чрезмерно послушными. Это — крик о помощи и способ проверить: «Ты точно не уйдёшь?»
Привязанность нужно строить заново
Если у ребёнка не было опыта доброго, принимающего отношения, его способность доверять нарушена. Он может «цепляться» за вас, провоцировать конфликты или, наоборот, отталкивать. Это не неблагодарность — это страх снова быть покинутым. Ваше терпение и последовательность — главный инструмент исцеления.
Дети, пережившие депривацию, часто не чувствуют своей значимости. Им нужно слышать: «Ты важен», «Я с тобой», «Мы справимся». Не только словами — взглядом, прикосновением, временем, проведённым вместе без гаджетов и спешки.
Практические ориентиры
- Создайте предсказуемость. Режим, ритуалы (вечернее чтение, утренний чай), чёткие правила — это островок безопасности в их штормящем мире.
- Замечайте мелочи. Похвалите не за пятёрку, а за то, что поделился игрушкой или сдержал гнев. Это колоссальный труд для ребёнка с травматическим опытом.
- Не принимайте на свой счёт. Вспышки гнева, ложь, агрессия — это не про вас. Это про их боль, с которой они не умеют справляться иначе.
- Просите помощи. Вы не обязаны быть супергероями. В системе сопровождения есть психологи, службы поддержки опекунов — используйте эти ресурсы.
Помните
Вы не просто даёте ребёнку кров и еду. Вы возвращаете ему детство, доверие к миру и веру в людей. Это титанический труд, который меняет не только жизнь ребёнка, но и вашу собственную.
Управление образования готово поддержать вас на этом пути. Обращайтесь за консультациями и методической помощью — вы не одни в этой миссии.
Муниципальная родительская ассоциация Сорочинского муниципального округа приглашает законных представителей детей и подростков к сотрудничеству на благо подрастающего поколения! В наш состав входят юристы, педагоги, представители религиозных конфессий, психологи, специалисты органов опеки и попечительства, специалисты по оказанию адресной социальной помощи, председатели общесадовских и общешкольных родительских комитетов и активные родители округа!
Мы выстраиваем конструктивный диалог, налаживаем социальное партнёрство с образовательными организациями. За время своей работы более 10 лет ассоциация стала площадкой, где родители высказывают своё мнение по вопросам образования и не только. Проходят школу ответственного родительства и помогают семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Муниципальная родительская ассоциация – это пространство для обмена опытом, формирования позитивного образа семьи и поддержки традиций.
Чтобы стать членом ассоциации, вам достаточно обратиться в образовательную организацию, которую посещает ваш ребёнок и заявить о своём желании!