Есть новости, которые пробиваются сквозь сухой язык официальных сводок и попадают прямо в сердце.
Жителям Сорочинского округа, в том числе и педагогам, передана благодарность от командования легендарной 55-й гвардейской «Курской» дивизии морской пехоты.

Совсем недавно «за ленточку» вместе с нашим земляком, находившимся в краткосрочном отпуске, ушёл очередной гуманитарный конвой.

Всё — от гвоздей до сложной техники — было закуплено на пожертвования жителей округа, в том числе работников системы образования, из средств фонда «На тропу добра».

Самый трогательный момент этой истории — то, как именно была передана благодарность. Её вручил не посыльный и не штабной офицер. Весточку привезла мама бойца — педагог, которая каждый день учит детей в Толкаевской школе. Она знает цену каждого вовремя доставленного стройматериала, потому что из них строят укрытие для наших ребят.

От себя она поблагодарила всех, кто внёс свою лепту, собирая гуманитарный груз. Отдельные слова благодарности педагог адресовала своим коллегам.

Каждое пожертвование, пусть и самое незначительное, в фонд — это шаг вперёд к нашей Победе. Это спасённые жизни наших ребят.
Эта история — лучшее доказательство того, что фронт и тыл сегодня едины. Когда учителя собирают помощь для своих учеников, ставших воинами, — это и есть та самая скрепа, которую не разорвать. И наша общая Победа начинается именно с таких добрых дел.

Теория — это скучно, если её нельзя потрогать руками. В школе № 117 это правило отменили. На семинаре «Современные образовательные платформы робототехники» педагоги и школьники не слушали — они делали.

Вместо указок в руках — платы Arduino. Вместо мела — датчики Raspberry Pi. Каждый мог собрать своего робота с нуля, заставить его «видеть» препятствия и выполнять реальные команды.

Что было в деле:
Разобрали на детали: LEGO, Robbo, Arduino — сравнили, что круче для разных задач.
Собрали с нуля: от голой схемы до движущейся машины. Настройка датчиков и первые алгоритмы.
Прокачали методику: как превратить сборку робота в крутой урок физики или информатики?

Итог? Участники поняли главное: робототехника — это не игра в конструктор. Это чистый хардкор: логика, поиск ошибок, командная работа и умение довести дело до конца.
Будущее уже в классах.

Руководитель музея школы № 117 Нурзия Тихонова привезла домой диплом победителя Всероссийского конкурса. Награду вручили на торжественной церемонии закрытия форума «Память жива» в Москве, который прошёл в военно-патриотическом парке «Патриот».

Форум объединил представителей более чем 70 регионов страны. На одной площадке школьники и наставники презентовали свои музеи, делились методиками работы с аудиторией и показывали главные реликвии экспозиций.

В финал конкурса вышли 70 команд со всей России. Их проекты оценивали эксперты музейной педагогики и участники детского общественного совета Музея Победы.

В качестве приза победители получат современное музейное оборудование, которое поможет сделать экспозиции ещё интереснее для учеников и гостей. Призовой фонд конкурса составил 35 миллионов рублей!

Поздравляем Нурзию Тихонову и коллектив школы № 117 с заслуженной победой!

С 4 мая по 20 сентября 2026 года в Институте развития образования Оренбургской области проходил конкурс видеороликов «АгроЛето_56».

Абсолютным триумфатором и обладателем 1-го места в номинации «Агроинтервью» стал проект «Семейное наследие» из Сорочинского округа!

Автор: Александра Степаненко — воспитанница медиацентра «Патриот» Центра детского творчества.
Руководитель: Наталья Дмитрова — опытный педагог организатор.

Наш проект — не просто видеоролик, а история о неразрывной связи поколений, безграничной любви к родной земле и уважении к труду.

В кадре — Максим Черемисин, фермер из села Романовка. Семейное фермерское дело начал его отец — Евгений Георгиевич Черемисин. В будущем Максим Евгеньевич надеется, что дело продолжат его дети.