Здесь для ребят из лагеря дневного пребывания школы прошли весёлые спортивные эстафеты «СпортДвиж». Участники соревновались в беговых и командных заданиях, проявляя ловкость, скорость и умение работать в команде. Эстафеты подняли настроение и помогли ребятам открыть новые таланты и поддержать дружеское соперничество.

Проводим лето ярко и полезно

#ВремяПервых56 #ДвижениеПервых
#ДвижениеПервых56
#ДвижениеПервыхСорочинскиймо

Для ребят это стало настоящим уроком мужества и патриотизма. Гости поделились своими историями — рассказали о службе, о том, как важно не терять силу духа в непростых ситуациях, ценить дружбу и всегда оставаться верными своим принципам. Особенно впечатлили детей примеры сплочённости и взаимовыручки, которые так нужны и в обычной жизни.

В ходе встречи ребята не только слушали, но и активно участвовали в разговоре: задавали вопросы, делились своими мыслями, благодарили гостей за их труд и самоотверженность. Диалог получился искренним и глубоким — многие признались, что по-новому взглянули на такие понятия, как ответственность, долг и любовь к Родине.

Такие встречи помогают подрастающему поколению лучше понимать значимость служения Отечеству и ценить мирное время. Воспитанники лагерей ушли с мероприятия с массой впечатлений и твёрдым убеждением: настоящие герои живут рядом с нами.

#СорочинскийМО #Молодежь #Молодежь56

В Год дошкольного образования особенно остро чувствуется ценность тех, кто стоит у самых истоков взрослой жизни. Таким человеком стала Надежда Александровна Комлева — её педагогический стаж насчитывает 35 лет, из которых 19 она руководит детским садом.

Когда она только пришла в профессию, её называли просто «воспитательница». Тогда было меньше гаджетов, но больше живого общения. Её руки помнят тепло сотен детских ладошек, а глаза — первые слёзы и первые победы малышей.

Путь в кресло заведующей не был случайным. 19 лет управления — это не только бумаги и приказы. Это умение оставаться педагогом даже за столом директора. Она знает каждого «сложного» родителя по имени, помнит, у кого из детей аллергия, и до сих пор иногда заходит в группу почитать сказку.

Надежда Александровна — руководитель, владеющий современными управленческими инструментами. Она грамотно сочетает планирование, контроль и стимулирование, учитывая требования ФГОС дошкольного образования.

Она уверена: «Детский сад — это не учреждение, это дом, где всё держится на любви». Этот принцип стал основой её работы.

Как руководитель-новатор, Надежда Александровна внедряет в практику новые педагогические технологии: коррекционно-развивающие методики, личностно-ориентированное и дифференцированное обучение. Её стиль — педагогика сотрудничества, которая поддерживает благоприятный психологический климат в коллективе.

Она не просто руководитель — она наставник для молодых воспитателей. Своим 35-летним опытом она учит их не кричать на ребёнка, а слушать его; не заполнять отчёты ради галочки, а видеть в каждом малыше личность.

Под её руководством в учреждении сложилась эффективная методическая система, обеспечивающая профессиональный рост всего педагогического коллектива. Образовательный процесс строится на анализе и установлении причинно-следственных связей, определяющих успех педагогической деятельности.

В этом году, когда чествуют дошкольных работников, Надежда Александровна с улыбкой смотрит на свой коллектив. Её жизнь — это мостик между прошлым и будущим, который она строит из детских улыбок каждый день.

«Работа с детьми — это не профессия, это судьба», — говорит она. И её путь — лучшее подтверждение этих слов.