Доступны 7 номинаций:

«Горжусь. Наставники» - среди руководителей, наставников военно-патриотических клубов, юнармейских отрядов, Домов Юнармии, центров патриотического воспитания;
 «Горжусь. Школьники» среди воспитанников военно-патриотических клубов, юнармейских отрядов, центров патриотического воспитания;

 «Горжусь. Студенты» среди студенческих патриотических клубов;
«Горжусь. Защитники» среди участников специальной военной
операции и участников проекта служения «Твой Герой»;

«Горжусь. Проекты»;
«Лучший военно-патриотический клуб/юнармейский отряд» среди военно-патриотических клубов, юнармейских отрядов;

 «Лучший Дом Юнармии/Центр патриотического воспитания»
среди Домов Юнармии и центров патриотического воспитания.

 Не упустите шанс! Запись заявок уже открыта! 

Сорочанка успешно прошла обучение в профильной смене «46 сессия ООЗШ «Лидер» на базе ДОЛ «Березки».В этом году программа сместила акцент на развитие лидерских компетенций, где ключевыми темами стали навыки критического мышления, эффективной коммуникации и практические аспекты государственного управления и семейного права.

 Что изучали участники?
70 активных и целеустремлённых школьников в возрасте от 13 до 17 лет из разных уголков Оренбургской области погрузились в основы государственного управления и тонкости семейного права. Они научились проектировать социальные инициативы, планировать и организовывать работу ученического самоуправления.

 Новые знакомства и уникальный опыт!
По рассказам девушки, она встретилась с интересными людьми и нашла новых друзей. Домой она вернулась с новыми планами и идеями. Поздравляю сорочанку и ждем реализации ее проектов.

В Сорочинске прошли мероприятия, приуроченные к Дню народного единства, празднику, который укрепляет связь и единство среди многонационального населения страны. В программе праздников были встречи с участниками специальной военной операции, мы почтили память тех, кто отдал свои жизни за мир и спокойствие в наших домах. Сорочинцы приходили на празднование целыми семьями, самой младшей участницей праздничного концерта была София, которой всего 10 месяцев. Маленькая россиянка пришла на праздник вместе с родителями и двумя старшими братьями. День народного единства напоминает нам о том, как важно быть вместе, поддерживать друг друга и гордиться нашей многонациональной страной.
С праздником!

 С 2024 года команда школы № 117 активно участвует в Международной программе «Классная страна», инициированной Агентством стратегических инициатив.В качестве награды наши школьники стали обладателями сертификатов на бесплатную туристическую поездку по программе Росмолодёжи «Больше, чем путешествие». Ребята отправились в увлекательное двухдневное путешествие по образовательно-туристической программе "Козы, песни и платки".
Их ждало множество интересных мероприятий и локаций. 

Казачья вечерка
Здесь путешественники смогли погрузиться в атмосферу казачьей культуры, узнать о традициях, обычаях. Было очень интересно.

Музей Виктора Степановича Черномырдина
Узнали много нового о жизни и карьере выдающегося политика, нашего земляка, который сделал значительный вклад в развитие нашей страны.

Башня сельпрома
На этой локации сорочинцы познакомились с искусством вязания пуховых платков.
Теперь они могут отличить качественный пух.

Центр развития туризма Оренбургской области
Здесь ребята получили полезные советы о том, как правильно писать посты и статьи о путешествиях. Это им точно пригодится.Поздравляем наших ребят с успешным опытом и желаем им дальнейших успехов в изучении культуры и истории нашей Родины!

Наши юные аграрии показали высокий уровень подготовки, успешно справившись с практическими заданиями. Школьники работали с атласом-определителем растений, решали экономические задачи по рентабельности и прибыли агропредприятий, использовали датчики pH для анализа кислотности почвы и получили бесценный опыт работы с растениями в теплице.Поздравляем всех участников! Вы — будущее аграрной отрасли!

  Сколько нужно смелости, чтобы в свои шестьдесят лет оставить привычную жизнь и отправиться на фронт? 
Более года назад педагог николаевской школы добровольцем отправился в зону специальной военной операции.  Алексей Александрович убеждён, что историк должен быть среди тех, кто не только изучает историю, но и сам её пишет. «Люди, которые учат молодёжь о подвигах предков, должны сами быть примером. Я не мог оставаться в стороне, когда там молодые ребята»Его педагогическая деятельность началась в далёком 1989 году после возвращения из армии. Сначала он работал учителем физкультуры, затем учителем истории и обществознания. Вся его жизнь связана с сельскими детьми. Не одно поколение николаевских ребят выросло на его примере. Они уж точно не забудут уроки истории. По рассказам ребят, он мастерски умеет заразить интересом к этому предмету.

- Уроки у него — это не только изучение материала; они заставляли вдумываться и давать оценку, - вспоминают его ученики .
На всех мероприятиях Алексей Александрович всегда рядом с детьми: в спортзале, на хоккейном поле, на "Зарнице", заядлый турист, который знает, как развести огонь, поставить палатку, выжить в лесу. Именно эти его умения сейчас помогают нашим ребятам за ленточкой. В августе прошлого года педагог подписал контракт с Министерством обороны и ушел добровольцем на СВО. Многие были, мягко говоря, в недоумении: «Зачем? Что подвигло его на это? Пусть на СВО идут молодые, ему же 60 лет?!»

— «Не могу я дома сидеть, когда там молодые ребята, мои ученики», — ответил педагог. Недавно он возвращался из командировки по ранению в отпуск, был в школе. Сейчас он снова на передовой.

 Указом Президента России - За мужество и отвагу, проявленные при выполнении боевой задачи в марте 2025 года, Роньжин Алексей Александрович награждён Медалью «За отвагу».

На базе Толкаевской школы прошло заседание муниципального методического объединения воспитателей старшего дошкольного возраста, посвященное теме «Медиапроекты – эффективное средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста».Воспитатель Толкаевского детского сада Самсонова Л.Н. провела с детьми занятия под названием «Наряды расписные, узоры золотые». Дети познакомились с бытом и традициями мордовского народа и поработали в творческой мастерской.Елена Мартынова из детского сада № 8 поделилась своим видением на тему использования мультимедиа в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников. В своем выступлении она рассказала о различных методах, таких как интерактивные игры, виртуальные экскурсии, мультимедийные презентации и оформление праздников. Елена Геннадьевна показала, как внедрение современных технологий делает занятия более увлекательными и помогает детям лучше усваивать культурные и исторические ценности своего народа.Ирина Ильина провела мастер-класс для педагогов по теме «Создание виртуальной экскурсии как средство воспитания у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств к Родине», раскрыла особенности работы по созданию виртуальных экскурсий.Заседание педагогов стало платформой для обмена опыта и идей, отработанных на практике.

На базе школы №4 для учащихся 9-х инженерных классов городских школ прошла квест-игра "Покорители вершин". Ребята попробовали себя в роли альпинистов и покорили вершину 21 — текстовые задачи. Инженеры из школ №4, №5 и №7 перемешались и сформировали три команды: ОГЭШНИКИ, ОТЛИЧНИКИ и АЛЬПИНИСТЫ. Каждая команда выбрала своего капитана. Первый этап "Деньги на поездку" стал проверкой логики и творчества: участникам пришлось решить задачу о финансах и представить свои решения на доске. Это не только развивало математические навыки, но и укрепляло уверенность в себе перед командой. Второй этап "На чем поедем в ОГЭ-ЛАНДИЮ?" юные инженеры решали задачи на движение, сравнивая два автомобиля и выбирая между водными маршрутами и поездом. Это помогло им взглянуть на математику как на практический инструмент в жизни. Устав от длительного пути, ребята с удовольствием выполнили разминку-флешмоб и приступили к 3 этапу "Не пора ли подкрепиться?", в ходе которого решили задачу на сухофрукты. Не все типы задач 21 номера были рассмотрены, но учащиеся получили бесценный опыт по составлению условия и уравнений, применив его, можно решить и остальные задачи, которые я выложила в комментариях в виде рабочей тетради.
На протяжении всего мероприятия ребят сопровождал опытный инструктор, который предлагал подсказки. В конце квеста компетентное жюри подвело итоги и вручила каждому участнику диплом. Всем участникам были вручены методички по решению текстовых задач с полным разбором тех заданий, которые были в квесте.
Вершина 21 покорена!!!