В ходе семинара вниманию коллег были представлены несколько методик, технологий, с помощью которых можно корректировать процесс развития речи у детей.  Учитель-логопед Мелёхина О.Н. провела подгрупповое логопедическое занятия в подготовительной к школе группе по автоматизации звука [Р] у детей с нарушением речи в слогах, словах, предложениях с использованием метода кейс-технологии. Мастер-класс на тему «Технология «сторисек» в детском саду» провел педагог-психолог Миллер Лариса Васильевна. Елисеева Наталья Сергеевна провела мастер- класс для педагогов на тему  «Кейс-технология в работе  учителя-логопеда с детьми с ТНР». И с презентацией из опыта работы на тему «Шестиугольное обучение как один из приемов развития критического мышления», выступил воспитатель Бикметова Наталья Александровна. Семинар прошел продуктивно. Педагоги на практике убедились, что использование разнообразных нетрадиционных методов и приёмов поддерживают познавательную активность детей, повышают эффективность освоения программного материала, предотвращают утомление.